為積極響應(yīng)黨和國家關(guān)于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署號召，堅持“以賽促學(xué)、以賽促教，以賽促改、以賽促建”的教學(xué)思路，2024年12月6日上午，邵陽技師學(xué)院（籌）舉辦了技能競賽系列活動---數(shù)字化建模設(shè)計決賽。

本次比賽通過三維設(shè)計、軟件建模直觀地展示復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)，不僅考驗選手對建模軟件的熟練程度，更要求選手有良好的空間感知能力和對物體結(jié)構(gòu)的深刻理解。

來自機械中心6個班級的24名參賽選手進入決賽同臺競技，展現(xiàn)了精湛的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),最終劉湛等同學(xué)分獲一、二、三等獎。

此次舉辦的數(shù)字化建模競賽推動了學(xué)校在數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域的探索和實踐，進一步加快了專業(yè)化與信息化的“兩化”融合。學(xué)校將繼續(xù)為學(xué)生提供更多的展示自我、互相交流學(xué)習(xí)的平臺，更大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能人才。